湖南常宁 专家调研引领 教师队伍快速成长

　　  本报讯（记者袁宏太通讯员 李柏清 张小平）湖南报道：十月中旬至下旬，常宁市第九中学开展如火如荼的教研教改活动。各科任老师结合学科特点，相互“赶、学、比、超”，献上了一堂堂“秀出风采，超越自我”的高效课堂，效果良好。 　　同时，第九中学邀请市教育局教研室英语专家胡玲主任、张淑珍主任，调研引领英语课，促进教师快速成长。
　　三天时间，两位专家毫不停歇，扎扎实实听了十多节课。她们先深入课堂潜心听课，再仔细查看教师备课及作业批改，又及时与上课老师交流。接下来的英语教育教学总结会，专家一边充分肯定老师们的优点，一边委婉地指出某些不足，并提出宝贵建议。特别是如何上好英语课及英语课的未来走向，专家们提出了九点要求：情景式、活动式的激情导入；教学环节的过渡自然，环环相扣；学生动起来，课堂活起来，效果好起来；老师英语语言表达的流畅性、准确性、示范性；学生的“自主、合作、探究”；练习的力度与梯度；一堂课的教学效果；板书设计的清晰、规范、美观；情感态度及价值观的体现与倡导。 　　专家的精辟点评、方向引领，老师们感慨颇多，受益匪浅。纷纷表示将不负专家的悉心指导 ，不忘教育初心不懈探索，力争快速成长超越自我，引导九中的教育教学迈上更高的台阶。