本报讯(记者李国杰 通讯员许
)郑州报道:科学做好幼小衔接工作,是帮助幼儿实现从幼儿园到小学顺利过渡、缓解衔接坡度、促进幼儿全面发展和身心健康成长的有效手段。为了更好地做好幼小衔接工作,满足幼儿对小学生活的探知愿望,帮助他们更直观、更全面地了解小学生活、学习环境、以积极的心态迎接小学生活。
4月24日上午,上街区幼儿园大班组全体师生在李园长的带领下,手拉手排着整齐的队伍走进新建小学,身临其境地感受小学校园氛围,帮助孩子们以积极的心态迎接小学生活。
校园的建筑设计充满了现代感和创意,孩子们在参观过程中,对教学楼的宽敞明亮、综合楼的多样化都表现出了浓厚的兴趣。
第一站:阅读长廊
琳琅满目的图书让孩子们瞬间有了兴趣,教师挑选一本图书为孩子们介绍,孩子们听得津津有味。
第二站:参观低年级自理能力比赛
“穿衣服、叠衣服拉拉链、系鞋带我是最快的”,孩子们在一旁观赛,仰慕之情溢于言表。
第三站:活力课间——运动会
我们一起来到了大操场,哥哥姐姐们还邀请了我们一起观看跑步比赛、跳高比赛,孩子们在一旁加油呐喊!
第四站:走进教室,实地体验
小朋友们走进教室,窗明几净的教室里,端端正正坐在哥哥姐姐们的书桌前,体验小学的课堂氛围。原来,小学的学习生活是如此丰富多彩、充满乐趣。
第五站:我和小学的合影
美好的时光总是很短暂,今日份小学探索之旅即将画上句号,我们用镜头记录下“我和小学的第一张合影”!
此次参观小学活动,孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验,近距离了解了小学的学习生活与幼儿园的不同,感受到了小学的魅力,更激发了他们对成长的期待和美好向往,为顺利进入小学奠定了坚实的基础。相信在不久的将来,他们一定能自信、从容地走进小学,开始新的学习生活!